Des alternatives

Des propositions multiples pour remplacer la notation, des lieux et des moments pour créer des alternatives ...

Peut-on vraiment se passer des notes, des examens, contrÍ´les et autres interrogations ? Ces dispositifs ne sont-ils pas inéluctables ? Quels dispositifs pour les remplacer ? Comment participer Í une réflexion citoyenne centrée sur l’élaboration de nouvelles formes d’évaluation ?